想与主公抵足同眠_第276章

星尘小说> 想与主公抵足同眠 > 第276章

第276章

…” 不努力，不奋斗，躺平在家的家伙就该去死…… 有的，是来自他人之口。有的，甚至来自他自己的发言。一切的一切都在支持关校长的说辞。没错。人不应该以有没有用来评价。社会不应该是这样的存在。教育，更不应该是这样的存在。第55章自由而平静地过完一生周明安沉思之中，脸上不禁露出微笑。通了，一切都通了。这下，问题几乎就只有一个了。 “那么……关校长……” “你所设想的教育，是要达成什么样的目标呢？” 关道思见状，露出教师特有的欣慰笑容。孺子可教也。于是凝视着周明安的双眼，坚定回答道： “我要让学生，学会如何自由而平静地过完一生！” 话毕。会议室里众人寂静无声，呼吸可闻。略做停顿，关校长又继续说道： “我为什么要采取监狱式的教育方针？” “为什么要以编号称呼所有学生，也让学生以编号称呼我？” “为什么要人人平等？” “为什么如此重视学生的需求？” “这是在用行动，去告诉学生。” “这三年，不是什么令人谈之色变的痛苦历程。” “而是成为学生人生中最美好的回忆。” “成为能够支撑他们一生的养料。” “我就是要告诉学生，这样的生活，你们值得！” “未来，道阻且长。” “我们做老师的，不可能一直为学生保驾护航。” “但学生心中，若是总有属于劳芳中学的一块净土，就能支撑他们走下去。” “如果学生的所有需求都能被很好的照顾，能被及时满足。” “那学生将来成人了，碰到困难，就会认为这只不过是暂时的，总会过去的。” “而若碰到好事，则能够学会开心享受，没有内耗。” “相反，一直压力学生。无视学生的需求，反而去折磨学生，贬低学生。” “那学生碰到逆境，就只会心中惶惶。” “一辈子都只见过风雨的人，怎么可能相信会有阳光呢？” “就算正处巅峰，学生也会被强烈的‘不配得感’折磨到患得患失。” “我从小成绩就不怎么样，这样的好工作好机会，我真的能拿下吗？” “老师总是对我不满意，父母也对我不满意，所以，我对自己大概也不满意吧？” “不敢打磨，怕自己是块璞玉。又不甘堕落，总想着天生我才必有用。” “一闲下来，就被名为虚无和焦虑的怪物爬上脊背，啃噬内心。” “最后逼着自己，要么全部放弃，要么麻木劳碌。” “内耗，自我折磨。” “这样的人，周厅长，你见得少了吗？” 周明安沉思良久。缓缓点了点头。可突然又张嘴，想问些什么。关道思直接抢话打断。 “我知道你想问什么。” “高中学生，总归要经历高考的啊，那怎么办呢？” “在做到上面的一步之后，如果学生能有成绩上的提高，那当然很好。” “如果没有，那也没关系啊。问心无愧就行。” “咱们当老师的，肯定要在提高成绩这方面对学生鼎力相助。但这是术，不是道。” “每个人的天赋，确实是不一样的，作为教师，这方面只能尽我所能。” “但，更应该做的，是教会所有学生安然处世的心态。” “我不指望他们所有人都能考上清北。” “你要考上了，那老师当然以你为荣。” “要是将来烤地瓜，那给老师留一个，我也很开心啊。” “可能一路星光宝钻，巅峰常在，却过的痛苦无比，无一日安心。” “可能一路野花野草，恬淡如水，但一生了无遗憾，过的开心。” “让学生走哪条路，这需要选吗？” 周明安听罢。直接站起身。 “我……我明白了，老师。” 不知不觉，竟是脱口说出老师二字。说完，自己都惊讶了。不知道是不是自己的错觉。他总觉得，自己虽然年纪几乎是关校长的两倍。但是在他面前，总觉得自己像是一个年轻学生。就好像反过来，对方的年纪是自己两倍一样。是气场的原因吗？眼前年轻的关校长，竟比他这两